在广袤的乡村大地上，有一群孩子，他们因父母外出务工而留守家中，成为了”留守儿童”。这些孩子长期缺乏父母的陪伴与关爱，面临着学习、心理及生活上的多重挑战。为了积极响应国家对留守儿童的关注，表达大学生渴望回馈社会的心情以及对祖国下一代健康成长的期望，6月28日至7月4日，西安财经大学暑期”三下乡”社会实践团队点亮繁星 益路同行队分别来到陕西省商洛市洛南县保安中学和陕西省华阴市望岳小学开展了’’第二课堂’’创新教学活动。本次活动旨在通过深入乡村，为留守儿童送去温暖与关爱，帮助他们健康成长，促进社会和谐与进步。
针对此次活动，我们与校长联系征得同意，以便能更好地开展工作。当校长得知我们开展志愿活动表示十分欢迎，同时为我们的工作提供大力支持，根据学生个人情况组织留守儿童参与本次活动。根据当地留守儿童学习的薄弱环节和课程的峡失，有针对性的开层教娱相结合的课程，包括：手工制作漆扇、学习民间传统手工染色技艺扎染、学习中华民族传统文化——汉服等。2024年6月29号下午，我们团队来到保安中学，与留守儿童们进行简单交流。小队主讲同学为学生讲了关于汉服的知识，小队成员身穿汉服使学生近距离感受汉服之美。从汉服的历史开始讲起，汉服作为中华民族的传统服饰，从黄帝时期就已经诞生，拥有其独特的魅力，然后通过视频让学生了解不同时期，汉服的不同之处。最后，视频结束后，主讲同学针对视频内容对学生进行了提问，学生积极回答问题，积极互动，对问题表达了不同的见解，赢得了精美的小礼品。下午2点，团队成员带领同学们体验了制作漆扇。（如下图）
所有学生完成了自己的作品，摄影同学将学生及其作品进行了拍照留念。在和孩子们一天的相处中，我们意识到，他们虽为留守儿童，却也单纯得可爱、善良得动人，内心对未知充满好奇。，和孩子们一起相处，队员们都被孩子们的天真烂漫的想法与话语打动。孩子们的脸上也都洋溢出了幸福的笑容。（如下图）
6月30日，我们团队在洛南县仓颉小镇举办了集体户外手工创作活动，旨在关爱留守儿童的心理健康，激发他们的表达欲望，为他们带去温暖与陪伴。带领学生体验扎染，初次体验扎染艺术，孩子们的好奇心溢于言表，大家都选用自己喜欢的颜色制作出心里那件最艳丽的扎染服饰。（如下图）
在保安中学的活动结束后，我们就前往望岳小学，进行如同的活动。
他们的父母常年在外打工，和祖辈们生活在一起。虽然父母平常不在身边，但是孩子们十分乐观。队员们和孩子们一起玩拼图绘画游戏，欢快的笑声弥漫整个活动室。游戏之余，这大学生还向孩子们分享了自己的成长经历和大学生活。小朋友们纷纷瞪大了眼睛，好奇得聆听这些”新鲜事”。队员们鼓励这些孩子，要好好学习，天天向上，做一个对社会有贡献的人。
伴随着欢声笑语，这次的活动就此结束了。当志愿者同学收拾东西离开的时候。孩子们的流露出了依依不舍的目光，也让我们的志愿者感到心酸。虽然这次活动圆满的结束了志愿者的心仍因留守儿童那纯洁无瑕的笑脸和坚定学习的信念而久久不能平静，大家纷纷表示要珍惜自己所拥有的良好的生活条件，努力学习，学有所成，为社会做出贡献，为留守儿童的成长贡献出自己的一份力量！这次活动也让我们了解，关注留守儿童问题刻不容缓。我们应该呼吁更多的有爱心的人士加入我们关爱留守儿童的行列中。还给留守儿童一个温暖的大家庭。
